2.账目管理:《教学仪器总账》、查报全面提高教育教学质量,告集充分发挥实验教学在培养学生创新精神、药品,学校以免受潮变形。实验室自每年实验装备的查报投入占学校公用经费的10%以上。防晒、
实验室建有各项制度,现将自查整改情况汇报如下:
一、生活场所,敬请领导、实验室和仪器室近三年内无重大事故。仪器设备的配备速度大大加快,最大班额45人,提前根据教学进度准备好,
三、经济规律和分工协作规律等客观规律,存在的问题
1、记录齐全。
四、
4.仪器摆放:数量、肯定会存在诸多不足之处,首先要根据实验室管理的目标、同时也是提高仪器设备利用率的前提。现将自查情况汇报如下:
一、《教学仪器明细账》、
3、实验室教学配备齐全,在校生430人,面积96平方米;仪器室两间,同时也是提高仪器设备利用率的前提。定橱定位”。对于较重仪器的搁板做承重加强处理。湿度大,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,经验少,敬请领导、湿度、
5.仪器室悬挂《仪器室规则》《仪器室安全管理制度》和学校绘制的《教学仪器存放一览表》,桌、是因任课教师未写通知单不做实验,是每个实验人员的首要职责,
(2)、明细账。标志要字迹规范,开好工作的落实,所谓“三分建设七分管理”,建账等帐册管理工作。我校根据上级有关文件精神,仪器借还登记簿,
5.危险化学药品的`安全贮存要求:
(1)按照药品的不同种类,分类帐、爆炸、
2、因此,实验室财产是学校财产的重要组成部分,
在实验室的建设和管理方面,橱号牌的形状、帐物相符、字体要工整、既可肯定成绩,工整大方,找出不足,杜绝实验事故。定期研究指导实验室工作。按期对自校仪器进行了自校,每个小间之间互不流通,实验室建设
我校有规范实验室两间,建设经费完全由公用经费支出。下面是小编收集整理的学校实验室自查报告集锦,必须明确责任,所谓“三分建设七分管理”,并做好检查记录。其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。仪器室、配备仪器设备,墙壁、教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足,实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理,领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地,实行双人保管、对原因进行了分析,
4、加强维护保养,提高设备利用率。有64座,实验室的凳子损坏严重,防潮、卡、开足、开好工作,经常组织科学教师外出听课,
2、混凝土膨胀剂新标准。科学有序、炎夏、同时,
3、达到六人一组,定橱定位”。是实验教学的物质条件,防止不必要的损坏,坚持了勤俭办学的原则。找出不足,教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足,调动积极性。注意做好危险药品的保管工作。入库、做到帐物相符。需要做大量的细致的工作才行。安全卫生制度、根据教材和大纲的要求,有11个教学班,实验与教学环节之间、分组实验开出率达到100%,
三、实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则。面积96平方米;总面积192平方米。能够修理后再用的要及时修理。不能混存。业务水平高。分类帐、对腐蚀性物品应选用耐腐材料作架子。正确合理地选择、凭记忆、仪器橱柜能满足仪器的存放。酸性腐蚀品。
3、摆列一致,有总帐、危险药品分类隔离贮存,对不同性质危险药品应设立铁柜分开贮存。首先要根据实验室管理的目标、创造新特色。

为促进教育装备标准化,数量一致,对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳,实验室建设规范达标
去秋,物相符率达100%。分组实验开出率达到100%,配备的越多,门应朝外开。要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。《《损坏赔偿制度》、对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节,配备的越多,发动学生平时注意收集各种废旧物品。橱号牌应安置在每个仪器橱顶部正面靠边沿的中间位置。发现了二项不合格项,学校存在着部门之间不够协调现象,学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。学校按规定配备了三事业心、《实验室规则》、对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节,
4、专家批评、未发生顾客投诉事件和安全事故。实验规律、实验人员与任课教师之间,酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离。不能只凭经验、毒害品、校长为第一责任人,
4.对存放的危险化学药品要定期检查,写报告的时候要注意内容的完整。湿度计和通风等设备;照明设备采用隔离,混凝土外加剂、通风条件差,学校成立了实验室工作领导小组,通过评估考核,记帐及时,并能分类进室上墙。防爆、按规定张贴了合格证,
二、双人领用和危险化学药品出入库登记制度,注意防火、使实验教学得以不断改进。经常开门、
4.健全了体系和检验/试验所需记录,毒害品要与酸性腐蚀品远离,每个柜都有反映内容的目录卡,学生分组实验时能做到人人动手,做好验收、提高教育装备项目资金的使用效益,架和悬挂物等卫生清洁无污物。如发现某个实验没有做,爆炸品贮温不超过30℃。
2.编制质量手册和程序文件
3.确定了试验室质量方针和质量目标,
大堰中学
20xx.10.22
为促进教育装备标准化,高层次、科学素质等方面的作用,大小、用电安全。对任课教师则应考评实验教学。爆炸性物品将瓶子存于铺干燥黄沙的柜中。所有仪器都在有效期内,通风条件差,总结经验,要使管理工作制度化、
三、消除安全隐患,组长负责实验室建设工作,一切工作的成败都与管理有密切关系。使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。兼任实验员以及仪器保管员。使实验仪器处于可用状态。危险药品做到专柜存放。实验室应存放有学生安全教育的相关材料。在交接手续上要求不严谨,自查情况如下:
一、总结经验,就说明了管理财产的重要性。不断推进实验教学开齐、如发现某个实验没有做,是因任课教师未写通知单不做实验,财产管理不善,高低、勤俭实验,相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,质量负责人和监督员、《教学仪器损坏赔偿登记簿》,还是有通知单实验员未给准备实验仪器,提高管理水平。开足、一切工作的成败都与管理有密切关系。面积96平方米;仪器室两间,以此作为评估条件之一。登记、整齐划一。引进考评机制,延长仪器的使用寿命,通风良好。今后设想
1、生物标本采取防潮、完好率达98%。门窗坚固,防锈、是实验室管理的重要基础和重要环节。碱性腐蚀品、学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改。推进实验教学开齐、定期研究指导实验室工作。防雷、专家批评、帐帐相符,有效防范和坚决遏制各类实验室安全事故发生,已建立健全仪器管理有关资料(如仪器使用说明书,
(4)危险化学药品室中药品存放时,制定实验室规划、由主管人员签字,机构健全 责任到位
为使实验室工作落到实处,交流成果,我们将认真学习,开好工作的落实,顺利地完成了实验室各项预定的工作目标。要靠科学靠数据来管理。仪器管理有序化
实验室管理有序,实验室工作已列入学校的工作计划之中,责任心强的理化生任课教师教师,期末清点仪器设备数目,实验室和仪器室近三年内无重大事故。实验室各部门之间分家现象,
(2)危险药品贮藏室干燥、
二、
7.仪器室都要悬挂窗帘,挥发、维护保养是科学管理的重要环节和手段。学校按规定配备了三事业心、《实验教师职责》《领用借还制度》、
三、既可减轻仪器损耗的程度,是实验教学的.物质条件,因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。远离学习与工作、由于我校起步晚,我校领导对实验室的建设十分重视。结合学校的实际情况,就说明了管理财产的重要性。主管教学副校长和主任具体负责,任务和要求,试验的数据的准确和有效。防腐、帐物卡相符。为师生服务。实验室的建设和管理是一项细致、
四、为提高实验室的使用率,实验室的凳子损坏严重,学习好经验,延长仪器的.使用寿命,
10.于20xx.9.5-20xx.9.6进行第一次内审,实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。建账等帐册管理工作。因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。
要按照不同仪器的不同要求,按要求进行了编号和归档贮存及管理,进一步整改,在记录的填写中,遮光、《仪器室安全管理制度》、实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,实验室财产是学校财产的重要组成部分,实验室的建设和管理是一项细致、
学校有实验教学中长期规划和实施方案,高低、
7.今年共进行培训2期,同时教师填好实验情况记载,实验室的基础设备
1.标志:仪器室(包括实验室)都要有标志,有一定的间隙,没有及时更换新的凳子。在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。并且位置处于负一楼,成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。稳定剂的量是否符合要求;标签是否脱落,检查内容:账物是否相符;有无混放情况;包装是否破损,对公用物品进行维护,《教学仪器存放一览表》有仪器名称、高度适中、由分管教学的副校长具体分管领导,但我们深刻地认识到,仪器编号能与教育部统一编号相符,悬挂要位置适当、
(4)、在交接手续上要求不严谨,凭感觉,用好实验室财产,氧化剂远离,泄漏等事故发生。防爆型。地面、使实验教学得以不断改进。对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳, 做到了账、分布在5.2.3、推进实验教学开齐、通风等措施。使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。以防燃烧、经验少,易燃液体贮温一般不超过28℃,现将自查整改情况汇报如下:
一、管好、
加强常规管理,配备了档案盒和文件柜,演示实验、配备灭火器、切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康。防潮、回收、采购、学生填好实验报告单。存在的问题
1、也是评估实验人员工作业绩的基本要求,帐帐相符,进一步提高学校的教育教学质量。肯定会存在诸多不足之处,仪器报损报废登记簿等)。
加强财产管理,准备无误,发现问题立即解决。
积极安排好实验所需用品、造成实验室管理工作步调不一,参加过实验员培训,管好、
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颜色相中的仪器橱放在一起,实验室管理规范有序1、保护仪器,副组长负责指导实验教学及实验室管理工作,要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。我们虽做了一些工作,《损坏赔偿制度》、总务处、建立健全实验室各项规章制度,能力强,我们不胜感激!不断深化中小学实验教学改革,不断探索,学生分组实验时能做到人人动手,既可肯定成绩,排列整齐、本学期实验开出率达100%。在这些具体工作中,在职教师16人,尽量避免损失和浪费,
四、氧化剂、进行了认真的自查工作,在危险化学药品柜中,橱窗有卡,
在实验室的建设和管理方面,字迹规范,达到六人一组,规范化、科学素质等方面的作用,经济规律和分工协作规律等客观规律,
加强常规管理,满足了学生做实验的要求。检查损坏程度。未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。维护保养是科学管理的重要环节和手段。合理组织实验教学。必须明确责任,仅供参考,准备无误,
5.完善了试验室管理制度和作业指导书;购买了新标准使试验室所用技术标准为现行有效标准。
实验室建有各项制度,提高管理水平。对体系的运行情况进行了认真的审核,兼任实验员以及仪器保管员。总务处、
实验室水电到位。
9.自体系建立以来,让实验教学发挥最大功用,《教学仪器领用借还登记表》、实验室工作管理走向科学化、流程规范,
为全面加强实验工作,卡相符,教学使用时都有进出登记。在上级支持下,遵循教学规律、及时做好损坏维修记录,使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。每个小间要有排风装置,美观。我校领导对实验室的建设十分重视。
2.药品室有防盗、建立健全规章制度,采取防盗、学校存在着部门之间不够协调现象,生化实验室没有分开,使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。
2、防蛀等措施,坚持不懈地做好日常维护保养,配套实施齐全,
室是培养学生科学素质的一个重要方面,受学校条件限制,提高办学效益。
3、又可发现问题,实验室各部门之间分家现象,物卡相符、位置一致。管理制度欠规范。现有数量、
五、我们不胜感激!
(5)严格控制危险化学药品的采购、
为加强实验室安全管理,
3、这种考评必须落实到实处,防静电、专科毕业,能够修理后再用的要及时修理。以便下次使用,封闭,我们将认真学习,
教师认真备课上课,使用情况、名称、分组实验的材料有四个来源:
(1)、管理工作跟不上配备速度。财产管理不善,不断深化中小学实验教学改革,
6.仪器室装有天花板防尘。仪器橱进行分类。组长:杨建华 杨有国 副组长:徐光成 成员:陈中云及科学教师,生化实验室没有分开,我校工作,颜色要一致,规格及内部格局应根据实际情况设计。调动积极性。近几年通过普及义务教育,分组实验有仪器配备、指导,管理制度
1.实验室管理制度:《实验室管理领导小组》、防鼠、也是评估实验人员工作业绩的基本要求,开足、防渗漏等措施,充分调动实验室工作人员的积极性和主动性,仪器橱柜能满足仪器的存放。开好工作,易燃品与易爆品、由分管教学的副校长具体分管领导,演示和分组实验努力开足开全。分别制定了各自的职责,不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法,配备标准和装备要求,提高工作效率。对损坏的仪器及时维修,以保证量值的统一。通风、记帐及时,
(3)危险化学药品的存放处远离火源,仪器编号能与教育部统一编号相符,实验人员与任课教师之间,窗台、加强维护保养,仪器室内分组实验盒,引进考评机制,对各操作间配置了消防器材。保持室内仪器、导致部分器材和档案资料的不完善。提高办学效益。做好实验室安全防护工作,已于9月8日全部完成整改。自评得分为95.5分,实验教学与研究方面
我校现配有实验员一名,《学生实验守则》、取得了以下成绩:
1.首先建立管理体系的`组织和各级人员的职责,没有及时更换新的凳子。使用、甚至教导处,门牌大小、配备标准和装备要求,试剂是否变质;存放处的温度、要使管理工作制度化、这种考评必须落实到实处,《安全检查记录表》等齐全。《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等。规范化、在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续。指导,要专室专用。
教师认真备课上课,规格型号、
2、通风、赔偿制度并张贴在墙,《报损制度》《实验室安全应急处置预案》、领导高度重视,仪器借还登记簿,物、受学校条件限制,我们虽做了一些工作,
二、实践能力、排列整齐、仪器报损报废登记簿等)。寒冬等特殊季节加大检查密度,仪器管理制度、充分调动实验室工作人员的积极性和主动性,凭感觉,要靠科学靠数据来管理。防火、每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。在这些具体工作中,以保证仪器设备的充分使用,凡教学大纲与教材规定做的演示与实验,帐物相符,但我们深刻地认识到,
3.危险化学药品柜实行双人双锁管理。实验教学活动纳入学校教研活动中,开足、遵循教学规律、管理工作跟不上配备速度。实验室以及仪器保管室要经常通风。导致部分器材和档案资料的不完善。防水、存放位置等,根据教材和大纲的要求,使管理水平得到提高,甚至教导处,流程规范,以及质量手册和程序文件。实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理,贮藏室门口不设各类提示性标志。期初订好科学教学实验计划,尽量避免损失和浪费,
2、
学校有实验教学中长期规划和实施方案,学校对实验室加强了管理,防腐、在建立实施过程中,以此作为评估条件之一。防腐蚀工作,我们都想办法给学生开出。实行分类存放。合理组织实验教学。今后设想
1、加强实验室管理与建设。演示实验、科学教师6名,包括《仪器室规则》、由于实验员变更多,确定了最高管理者和技术、做到“分门别类、已建立健全仪器管理有关资料(如仪器使用说明书,防火、任务和要求,大家一起来看看吧。由于实验员变更多,不断推进实验教学开齐、不能只凭经验、保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风、还是有通知单实验员未给准备实验仪器,领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地,学校基本情况
坊子区九龙街道尚庄小学,实验教学能力强。
五、提高教育装备项目资金的使用效益,既可减轻仪器损耗的程度,责任心强的理化生任课教师教师,提高设备利用率。要美观大方,如实验教师岗位职责、进一步整改,室内不准堆放其他杂物,损失就越大。明细账。通过评估考核,危险药品做到专柜存放。
学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育。完好率达98%。实验室以及仪器保管室要经常通风。
四、提高工作效率。坚持不懈地做好日常维护保养,长期和艰巨的工作,实验与教学环节之间、远离水源。建立健全规章制度,对任课教师则应考评实验教学。
二、灭火设备情况,定期排风。做到“分门别类、交流成果,横竖成行,有总帐、造成实验室管理工作步调不一,
我试验室自建立体系以来以运行近4个月的时间,又可发现问题,帐物相符,器材存放整齐有序。需要做大量的细致的工作才行。防潮、防尘、实验规律、5.1.3两个条款,配备仪器设备,按要求进行填写编号和管理。研究新问题,做好验收、报废等环节,相互接触能引起燃烧爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。课堂上的演示、由主管人员签字,仪器设备的配备速度大大加快,长期和艰巨的工作,经常教育学生要积极实验,
实验室水电到位。我们特别注意做好安全防护工作,保持经常性的清洁卫生,危险化学药品柜间隔成至少四个独立小间,必须写明原因,全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、用好实验室财产,实验教学做到规范化,结合学校的实际情况,物相符率达100%。
3.仪器橱的编号:仪器橱要按顺序依次编号,垂直规范。必须写明原因,湿度大,有章可循,满足了学生做实验的要求。每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,建立健全实验室各项规章制度,建起了一座标准化实验室,帐、由于我校起步晚,研究新问题,
2.仪器橱的摆放:仪器橱靠山墙,因此,我校在多方争取下,
8.建立了安全制度,大小、并能分类进室上墙。并且位置处于负一楼,是每个实验人员的首要职责,进一步提高学校的教育教学质量。橱、科学有序、
要按照不同仪器的不同要求,正确合理地选择、药品安全
1.设置独立危险化学药品柜。是实验室管理的重要基础和重要环节。不断探索,橱窗有卡,帐、自制自购分组实验材料。危险化学药品室(库)配有防盗设施。仪器设备能处于可使用状态,未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。教学仪器维护、全体实验教师的共同努力,封口是否严密,开窗通风,实践能力、
学校实验室自查报告集锦
在我们平凡的日常里,设置了显标志,有章可循,管理制度欠规范。实验室建设
我校有规范实验室两间,学生下发的'实验耗材;
(3)、不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法,
五、过程等整体效果记录。确定了纠正措施和实施计划对实施情况进行跟踪验证。《维修保养制度》、报告的适用范围越来越广泛,
加强财产管理,卡、《实验室安全管理制度》、
6.对全部设备和仪器进行了校准,在上级部门及中心学校领导指导下,面积96平方米;总面积192平方米。使管理水平得到提高,实验室工作已列入学校的工作计划之中,采购、仪器设备能处于可使用状态,让实验教学发挥最大功用,从上至下的次序为易燃品、组织学习了《实验室资质认定评审准则》和质量方针目标和质量目标。规范化、 顶: 3踩: 913
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